Skolinspektionen


Teknikämnet behandlas styvmoderligt

Teknikämnet behandlas styvmoderligt

Teknikämnet förtjänar bättre förutsättningar än i dag. Det menar Claes Klasander, föreståndare Nationellt resurscentrum för teknikundervisning i skolan – CETIS, och Li Ljungberg, expert kompetensförsörjning, Teknikföretagen.

Efter forskarkritiken – skolans vetenskapliga grund granskas

Efter forskarkritiken – skolans vetenskapliga grund granskas

Våren 2023 riktades hård kritik mot Skolverket för att inte ha lyssnat på forskare i utformningen av en ny digitaliseringsstrategi. Nu ska Riksrevisionen granska skolmyndigheternas arbete för att skolan ska vila på en vetenskaplig grund.