Hittills har det varit svårt att beräkna kostnader och effekter när kommuner vill göra förebyggande insatser för barns och ungdomars psykiska hälsa. Inte längre. ”Vårt beräkningsverktyg hjälper kommunerna att ta beslut om investeringar för evidensbaserade insatser”, säger Anna Sarkadi, professor i socialmedicin vid Uppsala Universitet.

Ungdomar i dag möter tidigt en mångfacetterad värld med höga krav som förmedlas bland annat via sociala medier. Och även om de har lättare att prata om psykisk ohälsa och mående så är stigmat – de negativa attityderna kring psykisk ohälsa – fortfarande stort. Med föreläsningar om psykisk hälsa i skolan kan stigmat minska, skriver Maria Sundström, verksamhetschef Riksförbundet Hjärnkoll och Klas Bergling, grundare Tim Bergling Foundation.

Om vi ska kunna utrota psykiska sjukdomstillstånd räcker det inte med bättre behandlingsalternativ. Vi måste bekämpa svåra levnadsförhållanden, för det är motgångar i livet, fattigdom, problem i familjen och så vidare som ökar risken för att utveckla psykisk ohälsa, skriver Svend Brinkmann.